Conclusión del I Congreso Climántica para Estudiantes

 


Casi 300 estudiantes de centros educativos de Galicia se reunieron el día 21 de junio en Santiago para analizar, entre otros temas, las medidas frente al cambio climático, el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente, en el I Congreso de Estudiantes de Climántica, organizado por la Consellería de Medio Ambiente.
Los alumnos de enseñanaza secundaria obligatoria (ESO), bachilleratos y ciclos formativos de centros educativos de las cuatro provincias gallegas participaron en esta actividad con la exposición de los trabajos que presentaron en su día a la segunda edición de los premios Climántica, convocados en el marco del proyecto educativo con el mismo nombre que puso en marcha la Consellería de Medio Ambiente y Desarrrollo Sostenible con el objetivo de sensibilizar y concienciar a los niños sobre el cambio climático y como atajarlo.
En esta jornada que se desarrolló en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Santiago, los estudiantes expusieron sus trabajos presentados al concurso en sus tres modalidades: literatura –narrativa, poesía y cómic-, multimedia – cortometrajes, power point, entrevistas, teatro y canciones-, y artes plásticas –fotografía, dibujo y posters-. La exposición conjunta de los trabajos sirvió asimismo para dar a conocer al público la visión que los más jóvenes tienen sobre el cambio climático y sus propuestas para cuidar el medio ambiente y fomentar el desarrollo sostenible.
El Congreso de Climántica sirvió además para que los estudiantes de diferentes lugares de Galicia tuviesen oportunidad de conocer el punto de vista de otros alumnos, en la exposición conjunta de los trabajos presentados y en los que se encontraban trabajos con mucha calidad con títulos tan significativos como “El cambio climático y sus consecuencias”, “Cambiar nosotros para que no cambie el clima”, “Si no lo cuidas eres tonto”, “¿Por qué al hombre le cuesta mantener la Tierra”, “Un día en la vida de un árbol”, entre otros. Todos estes trabajos quedaron publicados en la revista CLMTK que se les entregó a los asistentes y en breve estarán publicados en esta web.
La jornada estuvo pensada también para los padres y docentes que acompañaban a los estudiantes, con actividades que incluían mesas redondas sobre “alimentación y ambiente” en la que se abordaron cuestiones como la agricultura ecológica y la alimentación, la medicina ecológica o el deporte.

Premios
Un total de 60 estudiantes -30 de Eso y 30 de bachilleratos y ciclos formativos- recibieron en este congreso los diplomas correspondientes a los premios de la segunda edición d3l concurso de Climántica, que fueron entregados por la Directora General de Ordenación e Innovación Educativa e por el Director General de Desarrollo Sostenible. Estes premios le darán la oportunidad de participar en una estancia formativa de cinco días de convivencia en una instalación de Educación Ambiental de Galicia. Concretamente, los alumnos de ESO disfrutarán entre el 23 y el 27 de junio en una estancia en la instalación de San Xoán de Río en Ourense; y los de bachillerato y ciclos formativos irán entre el 8 y el 12 de septiembre a outra instalación en el Parque Natural de las Fragas do Eume.  Ver programa.


Actores de Climantopía.


Grupo de escolares del IES Ollos Grandes que representaron la obra de teatro en el I Congreso.


Panorama de la entrada al Congreso.


I Congreso Climántica para estudiantes

 


El sábado 21 de junio tendrá lugar el I Congreso Climántica para estudiantes en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela. Para consultar la programación se puede descargar el díptico oficial.


Próxima convocatoria de los Premios a experiencias curriculares en el Proyecto Climántica 2007-2008

 
La Consellería de medio Ambiente y Desarrollo Sostenible está a ultimar la tramitación de una orden de aprobación de las bases y convocatoria de los Premios a experiencias curriculares en el proyecto Climántica 2007-2008.

Dichos premios tienen por objeto fomentar la aplicación de las propuestas de Climántica en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Galicia y reconocer el trabajo educativo desarrollado en el marco del proyecto.


Orde do 18 de xuño de 2008 pola que se aproban as bases reguladoras e a convocatoria dos premios a experiencias curriculares no Proxecto Climántica, 2007-2008. (actualización)


Primeira experiencia piloto de Escuelas Climántica de Abuelos y Nietos

 


El día 9 de junio tuvo lugar en el IES Campo de San Alberto la primera experiencia piloto de una de las dimensións más innovadoras de Climántica: Escolas Climántica de abuelos y nietos. Esta experiencia estuvo coordinada por el docente del equipo Climántica José Fernández Maneiro, profesor de enseñanza de adultos de este instituto.

Los estudiantes de nivel II de adultos tutelaron a los estudiantes de proyecto interdisciplinar Climaeucambio de 1º de ESO del mismo centro para llegar a unas conclusiones que permitieron comparar la sostenibilidad del consumo de alimentos, de la producción de residuos, de la movilidad, del ocio y del trabajo en la edad de 12 y 13 años de los mayores con la de los estudiantes de primero de ESO.

La asignatura Climántica de Cuarto Ciclo de la USC en la clausura del curso 2007-2008

 


El turno de conferencias del Segundo encuentro de estudiantes de cuarto ciclo, celebrado en el Auditorio de Galicia el 7 de junio, con el que finalizó el curso 2007-2008, se abrió con Climántica. Esta asignatura se puso en marcha en cuarto ciclo de la USC por primera vez durante este curso. Las 30 horas teóricas se llevaron a cabo en el aula seminario de la facultad de Farmacia los miércoles de 17 a 18 horas y en ellas se desarrollaron los siguientes contenidos:

  • Controversia alrededor del cambio climático.
  • Dominios climáticos del mundo: el dominio de Galicia.
  • Elaboración de las predicciones meteorológicas.
  • Elementos de la estación meteorológica. Red meteorológica de Galicia.
  • Cambios en el clima en la historia de la tierra: métodos, descripción del clima en la historia geológica y evidencias paleoclimáticas en Galicia.
  • El cambio climático: evidencias, interpretación de la regulación térmica y de su alteración, causas y consecuencias del calentamiento global.
  • Horizontes de futuro en base al cambio climático.

Las 30 horas de prácticas se desarrollaron con las siguientes experiencias:

  • Visita a Coimbra para estudiar el cambio de dominio climático a lo largo del trayecto y sus implicaciones en la vegetación. Estudios del paleoclima y de las grandes extinciones en los museos de geología y de ciencias de la Universidad de Coimbra. Evidencias del paleoclima comunicadas por los fósiles encontrados en la cantera de Cantenhede.
  • Visita a Carnota para relacionar la influencia del cambio climático sobre las playas y dunas de la zona. También se efectuó una visita didáctica con técnicos de Mar de Lira.
  • Visita a Sotavento y talleres sobre energías renovables y consumo.
  • Prácticas de laboratorio sobre clima y cambio climático.
  • Realización del curso multimedia Cambio climático en el aula de informática.

En la docencia de la asignatura Climántica de cuarto ciclo participaron docentes del Equipo Climántica así como asesores científicos del proyecto pertenecientes a  MeteoGalicia, a la Universidad y al CSIC.


Celebración del Día Mundial del Medio Ambiente con la clausura de las I Jornadas Temáticas Climántic...

 


El día 5 de junio, coincidiendo con la celebración del Día mundial del medio ambiente, se clausuraron las primeras jornadas temáticas de Climántica que se celebraron como experiencia piloto en el IES Fernando Blanco de Cee.

En estas jornadas el Director General de Desarrollo Sostenible y el Director de Climántica desarrollaron una conferencia conjunta en el salón de actos. Al acabar, los estudiantes pasaron a informarse sobre las causas y consecuencias del cambio climático en las carpas temáticas donde recibieron las explicacións de sus compañeros monitores, apoyándose en experiencias prácticas. Estes estudiantes - monitores se formaron durante 3 días con la Técnica del proyecto Climántica que se encarga de las actividades de dinamización en centros.

Durante el recreo los estudiantes observaron las actuacións de magos, acróbatas y malabaristas. La celebración del Día mundial del medio ambiente se cerró con el espectáculo Climantopía, donde confluyeron música, magia, proyecciones multimedia, que acompañaron y reforzaron los mensajes de educación ambiental comunicados en una serie de cuentos y canciones. El modelo ya quedó suficientemente testado para que se pueda exportar a otros centros piloto interesados e implicados en Climántica.


Experiencias piloto de Climántica en centros educativos de Argentina y Cuba

 


Los días 26 y 27  de mayo se desarrolló la primera experiencia piloto de Climántica en el sistema educativo cubano. En esta experiencia piloto estudiantes de la “Ciudad Escolar Libertad” con edades comprendidas entre 13 y 14 anos desarrollaron una dinámica de grupos para evaluar ideas previas sobre causas y efectos del cambio climático. Las primeras actividades de Climántica en Cuba acabaron con la conferencia del director de Climántica en el V Congreso Internacional de Educación Energética celebrado en el Instituto Pedagógico de la ciudad de La Habana.

Esta misma dinámica se desarrolló el día 29 de mayo con estudiantes de 15 y 16 años del colegio Santiago Apóstol de la ciudad de Buenos Aires. En este mismo centro el director de Climántica impartió una charla - coloquio a la que asistieron todos los alumnos de la enseñanza secundaria del centro. Las primeras actividades de Climántica en Argentina concluirán en las Jornadas sobre Cambio Climático que se celebran en la Delegación de la Xunta de Galicia en Buenos Aires los días 30 y 31 de mayo.

Declaraciones éticas de Eduardo Galeano sobre las injusticias Norte-Sur

 


Eduardo Galeano abordó el día 13 de mayo de 2008 en Ourense los aspectos éticos de las relaciones injustas norte - sur tan importantes en la Educación Ambiental del siglo XXI y en la sociedad del cambio climático.

Entre estes aspectos, destacó la nueva Constitución de Ecuador, donde por primera vez en la historia de la Humanidad se reconocen los derechos de la Naturaleza y se nos sitúa como unos inquilinos entre otros muchos. 

En su intervención destacó también las cuestiones éticas relativas a la emigración, y la oportunidad que se abre para la aventura de recoger el arco iris en la Tierra referido a la importancia de la diversidad de razas.

Puede verse la entrevista completa en Climántica TV.

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