Os dous alumnos galegos, Paula Insua e Pablo Romeu, que foron seleccionados, no marco do proxecto Climántica, para representar a Galicia no conferencia europea Imos a coidar do Planeta, traballaron con intensidade e dedicación dende o 20 ata o 22 de maio de 2016 no Comité das Rexións de Bruxelas xunto con alumnos doutros 14 países europeos para trasladarlle ás autoridades da Unión Europea e das súas rexións e localidades os compromisos da xuventude europea co cambio climático.
As actividades que se desenvolveron no Comité das Rexións Bruxelas do 20 ao 23 de maio, consistiron en coloquios, debates, xogos de rol, simulacros de negociacións para reducir ás emisións. Tamén tiveron ocasión de recibir formación e de manter coloquios con autoridades e expertos da Unión Europea. As conclusións destes debates internacionais reflectíronse en diferentes produtos de comunicación: póster, vídeos e a carta de responsabilidades para presentarlle ás autoridades da Unión Europea, e tamén diante das autoridades locais, rexionais e nacionais que apoiaron a iniciativa.
Os educadores que participaron no evento tamén recibiron formación metodolóxica relativa ás actividades que desenvolveron os alumnos, presentaron os proxectos implicados, entre os que foi presentado Climántica por Francisco Sóñora, director do proxecto. Remataron a súa participación analizando as posibles sinerxías entre os proxectos para presentar candidaturas Erasmus+, para establecer asociacións de escolas xemelgas para desenvolver intercambios. Entre os acordos de participación colectiva, propúxose a organización da seguinte conferencia e tamén a celebración o 22 de abril de 2016, Día da Terra, unha xornada de multieventos escolares con conexións mediante streaming entre as diferentes escolas dos 14 países implicados.
As actividades que se desenvolveron no Comité das Rexións Bruxelas do 20 ao 23 de maio, consistiron en coloquios, debates, xogos de rol, simulacros de negociacións para reducir ás emisións. Tamén tiveron ocasión de recibir formación e de manter coloquios con autoridades e expertos da Unión Europea. As conclusións destes debates internacionais reflectíronse en diferentes produtos de comunicación: póster, vídeos e a carta de responsabilidades para presentarlle ás autoridades da Unión Europea, e tamén diante das autoridades locais, rexionais e nacionais que apoiaron a iniciativa.
Os educadores que participaron no evento tamén recibiron formación metodolóxica relativa ás actividades que desenvolveron os alumnos, presentaron os proxectos implicados, entre os que foi presentado Climántica por Francisco Sóñora, director do proxecto. Remataron a súa participación analizando as posibles sinerxías entre os proxectos para presentar candidaturas Erasmus+, para establecer asociacións de escolas xemelgas para desenvolver intercambios. Entre os acordos de participación colectiva, propúxose a organización da seguinte conferencia e tamén a celebración o 22 de abril de 2016, Día da Terra, unha xornada de multieventos escolares con conexións mediante streaming entre as diferentes escolas dos 14 países implicados.
